Model and represent an icosahedron

    الدكتور حسن العيسوي. Hasan ISAWI

الايليرنينغ: https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=20220
رابط المدونة:  https://architectural-disegno.blogspot.com/
رابط مجموعة القيسبوك: https://web.facebook.com/groups/disegnarch
بنترست: https://www.pinterest.com/hasanisawi/architecture-lab/
اعلانات /  http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx

==============================================================

نمذجة واظهار متعدد الأوجه العشروني (Icosahedron) أو الاثنا عشري (Dodecahedron) 

Maram Al Habash

Icosahedron

 مطلوب 

- نمذجة واظهار متعدد الأوجه العشروني (Icosahedron) او الاثنا عشري (Dodecahedron) كما هو مبين في الشكل 1
نمذجة الروافد بحيث يكون سمك الروافد الرئيسية كل منها 30 سم وسمك الروافد الثانوية 15 سم
واخراج اللوحة كما هومعتاد

يجب احضار فلاشة او سي دي وتحميل الملفات التالية
- اللوحة النهائية 
- اللوحة الانشائية بحيث تشتمل على أهم مراحل النمذجة
- الملف اوتوكاد
وبالاضافة الى حفظ الملفات المذكورة اعلاه يجب تحميلها ايضا على المجموعة

الشكل 1

الملاحظات المتكررة

• معظم أخطاء النمذجة كانت تتعلق
  - بالروافد الرئيسية التي كان يجب نمذجتها كجزء من اهرامات خماسية برؤوس متطابقة في مركز الكرة المحيطة بالاثناعشري، وليس كمنشورات خماسية . - وبالروافد الثانوية، التي بالرغم من أن محاورها متحدة المستوى مع محاور الروافد الرئيسية ، يجب ان لا تكون اوجهها الخارجية متحدة المستوى مع اوجه الروافد الرئيسية (كما هو مبين في الصورة المرفقة). وذلك لأن سمك الروافد الرئيسية (30 سم) يختلف عن سمك الروافد الثانوية (15 سم)
• https://architectural-disegno.blogspot.com/2019/08/dodecahedron.html

وكان يجب :

1. تحميل اللوحة الانشائية بحيث تشتمل على اربعة مراحل مهمة 
2. اخراج اللوحة النهائية كما هو مطلوب
3. توليد الاسقاطات العمودية الرأسية  بالشكل الصحيح. اصطفاف وسكيل
4. ترتيب الاسقاطات بحيث يكون الاسقاط الاول في الفيوبورت السفلي
5. مراعاة نسب وتناسب الاجزاء فيما بينها
6. نمذجة الاحجام المعلومة كما هو مطلوب
7. نمذجة الروافد التأطيرية لكل وجه من اوجه الاثنا عشري
8. اخفاء ايقونات المحاور:  ucsicon/ all/ off
9. تكبير (zoom) الاكسيومتري بقدر المستطاع (سواء المراحل الانشائية أو النهائية)  واظهارها بشكل يوضح تكوينة الاحجام. وبالتالي من المهم تصغير فيوبورتات الاسقاطات
10. توحيد الكل  
11.  كتابة ، أو تصغير، أو ترتيب  نص عناوين الفيوبورتات
12. تصغيير (أو ترتيب) نص الترويسة  بحث تكون على سطر واحد
13. استخدام القياس المطلوب للوحة (A3)
14. تكبير الصورة بشكل عام
15. انشاء (او تكبير ) مستوى الارض
16. كتابة أو استكمال الترويسة كما هو مبين في المثال ادناه (الشكل1)
17. الخروج من ال Model space لاخفاء ايقونات المحاور
18.  

اعمال الطلاب

معاذ العقيلي

إن استخدام النجمة السداسية في  العمارة لا يعني بالضرورة الارتباط بالصهيونية. على الرغم من أن هذا الرمز يرتبط بقوة بهذه الحركة ، إلا أن أصوله أقدم بكثير ويمكن العثور عليها في العديد من التقاليد. قد يختار المعماري استخدام النجمة السداسية لعدة أسباب، بما في ذلك قيمتها الجمالية أو معناها الرمزي العالمي أو مرجعها التاريخي.

Omar Alkhawaldah

Manar Yasin

Istabraq Mahmood

Omar Shaker

Tima Ahmad

Sara Sawwa

Lama Alkadi

Salma Shaban

Salma Shaban

Batool Alahdab

Tala Abu Mahfouz

Haneen Jarrar

https://web.facebook.com/groups/disegnarch/

Dina Wakileh

Dalia AlSuwaity

-----

My courses
BASIC DESIGN (2)
BASIC DESIGN (2)
Dr. Hasan Isawi
Blog
https://basic-design-2-15.blogspot.com/
ARCHITECTURAL COMMUNICATION SKILLS
مهارات اتصال معماري. د. حسن العيسوي. 2019
ARCHITECTURAL COMMUNICATION SKILLS

رابط المدونة
https://architectural-communication-skills.blogspot.com/
COMPUTER ARCHITECTURAL DRAWING
COMPUTER ARCHITECTURAL DRAWING - الرسم المعماري بالحاسوب
د. حسن العيسوي
رابط الصفحات السابقة
https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=8992

المدونة
https://architectural-disegno.blogspot.com/
ARCH.DRAWING & PRESENTATION

BASIC DESIGN (I)
BASIC DESIGN (I)


روابط موضوعات الفصل لمادة اساسيات التصميم المعماري 1. د. حسن العيسوي
https://basic-design-ju.blogspot.com/2019/05/1.html
BUILDING WORKSHOP
BUILDING WORKSHOP
BASIC DESIGN (I)
BASIC DESIGN (I)
ARCHITECTURAL DESIGN (6)
ARCHITECTURAL DESIGN (6)
ARCHITECTURAL DESIGN(4)
ARCHITECTURAL DESIGN(4) / Hasan Isawi

2016-2017
http://nido-and-adult-daycare-center.blogspot.com/2016/09/1.html

2015-16
http://design4-4.blogspot.com/


ARCH.DRAWING & PRESENTATION
ARCH.DRAWING & PRESENTATION الرسم والإظهار المعماري


ARCH.DRAWING & PRESENTATION


ARCH.DRAWING & PRESENTATION/ الرسم والاظهار المعماري. الدكتور حسن العيسوي
http://disegno-e-rappresentazione-arch-ju.blogspot.com/

إن الهدف النهائي من جميع الأجزاء النظرية والتطبيقية في هذا المساق هو حث الطالب على ممارسة التفكير الفراغي لفهم القواعد الهندسية للفضاء الهندسي وتمثيله بطريقة لا لبس فيها، سواء من الناحية التقنية (الاسقاطات العمودية والاكسنومتري) او الادراكية (المنظور والظلال)


ARCHITECTURAL COMMUNICATION SKILLS
مهارات اتصال معماري Architectural Communication Skill/
http://architectural-communication-skills.blogspot.com/


ملاحظة: المعلومات في هذه الصفحة تشير الى الخطوط العريضة لفصل دراسي معين، والتي من المرجح أن تتغير.


وصف المقرر

يجب على طلاب العمارة اكتساب مجموعة من مهارات الاتصال المعماري المفاهيمي والتقني. ولذلك يركز هذا الكورس على اساليب الاتصال المعماري سواء اليدوية او والرقمية. وذلك من اجل تزويد الطلاب بمجموعة من الأدوات الأساسية التي تمكنهم من اثراء طريقتهم في التفكير الفراغي وترجمتها الى اخراجات معمارية لا لبس فيها.



الكورس يتألف من أربعة مواضيع اساسية:


1.الاظهار الفني – تطبيقات لمجموعة متنوعة من الاسقاطات العمودية والمنظور والاكسنومتري, وتقنيات التظليل والظلال.

2.الرسم الحر, لتزويد الطالب الكفاءة والمهارة والسرعة في إنتاج اسكتشات لبيئات معمارية مختلفة.

3.- استخدام الكمبيوتر كأداة مساعدة للاتصال والتفكير والتصميم.
البرمجيات المقترحة: فوتوشوب, اوتوكاد ... .

4.صنع نماذج معمارية مادية – من اجل تعلم طريقة صنع النماذج المادية الاولية كأداة لمساعدة التفكير الفراغي وعمليات الاتصال البصري.



أهداف الكورس

هدف الكورس هو مساعدة الطلاب على اكتساب المهارات التالية:

1.القدرة على معرفة مفاهيم الاظهار المعماري المختلفة (اسقاطات عمودية, منظور, اكسنومتري).

2.القدرة على استخدام تقنيات الرسم الحر

3.القدرة على استخدام ادوات الرسم الرقمية (فوتوشوب, اوتوكاد ...)

-القدرة على صنع نماذج معمارية اولية .

وبالاضافة الى ذلك يهدف هذا الكورس المساهمة في تحسين المهارات التالية: القدرة على توصيل الأفكار باستخدام مجموعة متنوعة من الطرق : الشفوية, والنصية, والبصرية والمادية, والرقمية؛ والتعمق في تطبيق التقنيات والتكنولوجيات الرقمية واليدوية ذات الصلة بالممارسة المعمارية.


استراتيجيات التعليم والتعلم
COMPUTER ARCHITECTURAL DRAWING
COMPUTER ARCHITECTURAL DRAWING

ههدف الدورة هو تعلم الرسم والاظهار المعماري من خلال النمذجة الرقمية باستخدام البرمجية اوتوكاد.

رابط برنامج المادة:
http://architectural-disegno.blogspot.com/2015/10/blog-post.html

رابط مدونة المجموعة:
http://architectural-disegno.blogspot.com/

رابط موقع ال Elarning
https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=8992

رابط الموقع الرسمي للمدرس
http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx

رابط اللوحات المطلوبة (Old)
http://www.academia.edu/3419516/_computer_architectural_drawing

BASIC DESIGN (2)
BASIC DESIGN (2)

مرحبا وكل عام وانتم أشطر،
نبدأ هذه الدورة الصيفية والاستثنائية لمادة اساسيات التصميم 2، وكلنا أمل أن تتعلموا وتستفيدوا منها الكثير , وأن تصلوا الى أعلى الإنجازات سواء النظرية في التفكير الفراغي, أو التقنية في الرسم والاظهار المعماري، وبالطبع برنامج الدورة سوف يكون مشابهة لمسار الدورة الاعتيادية للفصل السابق.

الدورة تركز بشكل رئيسي على منهجية تصميمية واحدة والتي تعتمد اساسا على مفهوم الاستعارة.
وسوف يتم تقسيم هذه المنهجية الى مراحل تدريجية متسلسلة ومتتابعة فيما بينها لتطوير المشروع المطلوب (بيت الفبسلسوف).
ولذلك من المهم المثابرة ايضا على زيارة الموقع الكتروني المخصص لهذه المادة للاطلاع على المواد النظرية التي تشمل وتفسر وتبرر كل مرحلة من تلك المراحل التطبيقية.

ويطلب من الطلاب المسجلين في هذه الدورة استخدام الموقع المرفق لمطالعة المواد الدراسية والاعلانات والوصايا والملاحظات ... وربما لطلب المزيد من التوضيحات ... .

وشكرا


http://basic-design-2-15.blogspot.com/
https://www.facebook.com/groups/1612290965747833

/

BASIC DESIGN (2)
أساسيات التصميم المعماري-Basic Design-2

http://basic-design-2-15.blogspot.com/ 

امتحان منتصف الفصل: سطح لولبي (Helicoid)

          الدكتور حسن العيسوي. Hasan ISAWI

الايليرنينغ: https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=20220
رابط المدونة:  https://architectural-disegno.blogspot.com/
رابط مجموعة القيسبوك: https://web.facebook.com/groups/disegnarch
بنترست: https://www.pinterest.com/hasanisawi/architecture-lab/
اعلانات /  http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx

Read more »

لوحة 5: نمذجة واظهار منزل ملاصق (row house)

   الدكتور حسن العيسوي. Hasan ISAWI

الايليرنينغ: https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=20220
رابط المدونة:  https://architectural-disegno.blogspot.com/
رابط مجموعة القيسبوك: https://web.facebook.com/groups/disegnarch
بنترست: https://www.pinterest.com/hasanisawi/architecture-lab/
اعلانات /  http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx
================================================================

لوحة 5: نمذجة واظهار منزل ملاصق (row house)

DWG 11

الملاحظات المتكررة

1. اخطاء في النمذجة 
2. تحميل ملف الاوتوكاد
3. نمذجة اطر الفتحات والدرابزين
4. توضيح (أو تكبير) المراحل الانشائية
5. ترتيب الاسقاطات وفقا لطريقة مونج (المسقط العلوي في الفيوبروت السفلي)
6. توليد الاسقاطات بحيث تكون بمقياس الرسم نفسه ومتسامتة فيما بينها
7. مطابقة الحد السفلي لفيوبورتات الاسقاطات الرأسية (front and left view) مع خط الارض
8. تكبير (zoom) الاكسيومتري بقدر المستطاع (سواء المراحل الانشائية أو النهائية) واظهارها بشكل يوضح تكوينة الاحجام. وبالتالي تصغير فيوبورتات الاسقاطات
9. اخفاء الخطوط الانشائية في اللوحة النهائية
10. كتابة ، أو تصغير، أو ترتيب نص التسميات التوضيحية (Top view .. الخ)
11. تصغيير (أو ترتيب) نص الترويسة بحث تكون على سطر واحد
12. -كتابة مقياس الرسم للاسقاطات العمودية
13. استخدام القياس المطلوب للوحة (A4)
14. تكبير الصورة بشكل عام
15. انشاء (او تكبير ) مستوى الارض
16. كتابة أو استكمال الترويسة كما هو مطلوب
17. اخراج اللوحة الانشائية كما هو مطلوب
18. اخراج اللوحة النهائية كما هو مطلوب
19. توليد الاسقاطات العمودية الرأسية (Front & left view) بالشكل الصحيح
20. توليد الظلال
21. إنشاء مصدر ضوء ثانوي للتخفيف من حلكة الظلال الذاتية shade والساقطة shadow
22. استكمال أو توضيح بعض الخطوط الفعلية الغير مرئية التي يجب ان تكون مرسومة بخط متقطع سميك
23. رسم الخطوط الإنشائية  بخط مستمر رفيع
24. كتابة الترويسة كاملة في اسفل اللوحة على سطر واحد (اسم المادة ورقم الشعبة واسم المدرس واسم الطالب ورقمه الجامعي  ورقم اللوحة
25. رسم خط الارض بخط سميك ، وكتابة عناوين الرسومات:
     Axonometric Plan View، Axonometric view، Left view،  Front view، Top view كما هو مبين اعلاه في الشكل 2-1:https://disegno-e-rappresentazione-arch-ju.blogspot.com/2018/02/5.html
26. رسم سهم صعود الدرج، والمناسيب
27. تسويد الاجزاء المقطوعة، 
28. الاخذ في الاعتبار نسب وتناسب العناصر بين بعضها البعض 
29. لا يتم تسويد ضلفة الباب. مثلا في مقياس رسم 1: 100 ترسم كخط فقط، أما في مقياس رسم 1: 50 يتم رسم السمك ولكن في جميع الحالات بلا تسويد.
30. خطوط القطاع ترسم في المسقط الأفقي  مزودة بالرموز
31. 
    

أعمال الطلاب

Futoon Qaraqesh

Raya Shilleh

Nisreen Azzam

Noor Hammouri

Nisreen Azzam

Adam Alrosan

Nisreen Azzam

Sara N. Hamada

براء رشدي

أرشيف

لوحة9 (شعبة 1): نمذجة شقة 120 م2

المراحل

1.  ادراج صورة الخطة وتكبيرها او تصغيرها للحصول على مقاس رسم 1:1
2. رسم الاسقاط الاول للجدران الخارجية والداخلية كسطح واحد K من خلال عمليات الطرح (Subtract)
3. بثق K بارتفاع  2.7 م دون الاخذ قي الاعتبار الفتحات
4. بثق مستطيلات فتحات النوافذ بارتفاع 1.30 م وتحريكها رأسيا بمسافة 1م
5. طرح احجام النوافذ من الجدران،  ومن ثم بثق مستطيلات فتحات الابواب 2.30 م
6. طرح احجام الابواب من الجدران

الشكل 1

معلوم

 

 

 لوحة9 (شعبة 2): نمذجة شقة

 ملاحظات متكررة 

1. الترويسة يجب ان تشمل المعلومات المبينة في الشكل 1
2. اخفاء المحاور
3. اظهار الاكسنومتري بشكل اوضح (الايعاز 3dO) بحيث لا يكون هناك أي تطابق بين الكيانات
4. ترتيب الفيوبورتات كما هو مبين في الشكل 1
5. حفظ الملف PDF
6.  كتابة وصف الفيوبورتات (Top view, axonometric view etc..)
7. تكبير الاكسنومتري بقدر المستطاع 
8. قياس اللوحة A3 (42*29.7) 
9. تحديد مقياس الرسم وعمل اصطفاف (ِAlign) افقي بين المرحلة 1 و 2
10. كتابة مقياس الرسم
11. تصغير حجم النص 
12. استخدام التظليل المفاهيمي (Conceptual shade)
13. اخفاء الخطوط الانشائية من فيوبورت الاكسنومتري
14. خطأ في عرض واحدة من المراحل المذكورة أعلاه
15. خطأ في نمذجة بعض الاجزاء
16. توحيد الاحجام (Union)
17. 
    
    

 

اعمال الطلاب

Noor Samer

----------------